A partir das 12:00h
CREDENCIAMENTO
13:30h às 17:30h
MINICURSOS
I Minicurso: TEA em Mulheres: Invisibilidade, Diagnóstico e Possibilidades de Cuidado
Ma. Andressa Antunes
II Minicurso: Transtornos de Personalidade: Diagnóstico Diferencial, Desafios Terapêuticos e Caminhos Possíveis na prática clínica
Dr. André Gonçalves
17:30h às 18:10h
RECEPÇÃO DE BOAS-VINDAS: COFFEE-BREAK DE ABERTURA, COM ATRAÇÃO ESPECIAL E SESSÃO DE LANÇAMENTO DE LIVRO E AUTÓGRAFOS.
18:10h às 18:20h
ABERTURA OFICIAL DO III CONNEUROPSI (AUDITÓRIO 1)
18:20h às 19:40h
Conferência: Neuropsicologia no Brasil: O sonho virou pesadelo?
Dr. Leandro Malloy-Diniz
19:50h às 20:50h
Conferência: A criança irritável: um olhar para humor na avaliação neuropsicológica infantil
Dra. Tatiana Mecca
21:00h às 22:00h
Conferência: Funções Executivas: o maestro está desafinado?
Dra. Natália Dias
A partir das 22:00h
ENCERRAMENTO DO PRIMEIRO DIA
AUDITÓRIO 1
A partir das 08:00h
CREDENCIAMENTO
08:50h às 09:00h
ABERTURA E BOAS-VINDAS DO SEGUNDO DIA
09:00h às 10:30h
Mesa: Do manual à prática: o que realmente funciona (ou não) na neuropsicologia
Ansiedade ou outra coisa? Desafios diagnósticos e compreensão ampliada na avaliação neuropsicológica
Dr. André Gonçalves
O que os testes não mostram e a clínica exige?
Dra. Mônica Melo
Neurofeedback: ciência de ponta ou promessa inflada?
Ms. Mônica Kerr
10:30h às 11:00h
COFFEE-BREAK: MOMENTO DE CONVIVÊNCIA COM SESSÃO DE LANÇAMENTO DE LIVRO E AUTÓGRAFOS.
11:00h às 12:00h
Conferência: É mesmo TEA ou estamos rotulando diferenças?
Ms. Andressa Antunes
12:00h às 13:00h
PAUSA PARA ALMOÇO: INTERVALO PARA ALIMENTAÇÃO E RECARREGAR AS ENERGIAS ANTES DA RETOMADA DA PROGRAMAÇÃO CIENTÍFICA.
13:00h às 13:50h
Sem atividades programadas neste horário
As Comunicações Orais ocorrerão no Auditório 2 (sessão de apresentações científicas).
14:00h às 15:30h
Mesa: Muito além da sala de aula: o impacto dos transtornos de aprendizagem no desenvolvimento
Isolamento Silencioso: as dificuldades sociais no Transtorno de Aprendizagem Não-Verbal
Dra. Tatiana Mecca
Discalculia Desvendada: do medo dos números à intervenção baseada em evidências
Dra. Camila Léon
Intervenção neuropsicológica infantil: entre prevenir fracassos e promover desenvolvimento
Dra. Natália Dias
15:40h às 16:30h
Conferência: Quando a queixa não bate com o teste: clínica, subjetividade e ciência em conflito
Dra. Nicolle Zimmermann
16:30h às 17:30h
COFFEE-BREAK: MOMENTO DE CONVIVÊNCIA COM SESSÃO DE LANÇAMENTO DE LIVRO E AUTÓGRAFOS.
17:30h às 19:00h
Mesa: Potencial e Vulnerabilidade: A Neuropsicologia da Inteligência e das Funções Executivas
Altas Habilidades/Superdotação: dom, desafio ou diagnóstico esquecido?
Ms. Andressa Antunes
Muito além do controle inibitório: as múltiplas faces das funções executivas
Dra. Izabel Hazin
Muito além do QI: as bases neurobiológicas da inteligência e seus transtornos
Dra. Nicolle Zimmermann
AUDITÓRIO 2
A partir das 08:00h
CREDENCIAMENTO
08:50h às 09:00h
ABERTURA E BOAS-VINDAS DO SEGUNDO DIA
09:00h às 10:30h
Mesa: Cérebro que envelhece: o que realmente podemos prevenir, avaliar e reabilitar?
Prevenir demência é mito ou realidade?
Dr. Breno Barbosa
Avaliação neuropsicológica: luxo ou necessidade no declínio cognitivo?
Dr. Eduardo Melo
Movimento que transforma: até onde podemos mudar o rumo do envelhecimento?
Dra. Luciana Santos
10:30h às 11:00h
COFFEE-BREAK: MOMENTO DE CONVIVÊNCIA COM SESSÃO DE LANÇAMENTO DE LIVRO E AUTÓGRAFOS.
11:00h às 12:00h
Conferência: Pertencer a qualquer custo? Camuflagem no TEA e sofrimento adolescente
Dra. Wandersonia Medeiros
12:00h às 13:00h
PAUSA PARA ALMOÇO: INTERVALO PARA ALIMENTAÇÃO E RECARREGAR AS ENERGIAS ANTES DA RETOMADA DA PROGRAMAÇÃO CIENTÍFICA.
13:00h às 13:50h
Comunicações Orais: Intervenção, Clínica e Subjetividade em Neuropsicologia
Programa de Estimulação Cognitiva Infantil: Impactos nas Funções Executivas e na Autorregulação de Crianças de 4 a 8 anos
Carolina Cândido do Vale Melo
Fibromialgia e cognição: evidências neuropsicológicas do "fibro fog"
Vilciele Silva Damasceno
Para além do cérebro: subjetividade e neuropsicologia em tempos de economia da atenção
Lais Alves de Oliveira Lima
Reabilitar com sentido: instrumentos culturalmente adequados na reabilitação neuropsicológica
Deborah Brennand Mendes
14:00h às 15:30h
Mesa: Da teoria à vida real: desafios na prática clínica e na vida real
Muito além da fala: o papel da fonoaudiologia na reabilitação
Ms. Mônica Kerr
Do corpo ao cérebro: quando o movimento vira ferramenta cognitiva
Ms. Karine Martins
Intervenções Baseadas na Neuropsicologia Histórico-Cultural: Aplicações em Contextos Clínicos
Dra. Izabel Hazin
15:40h às 16:30h
Conferência: Além dos Rótulos: O Modelo HiTOP e a Nova Perspectiva da Avaliação Clínica
Dr. André Gonçalves
16:30h às 17:30h
COFFEE-BREAK: MOMENTO DE CONVIVÊNCIA COM SESSÃO DE LANÇAMENTO DE LIVRO E AUTÓGRAFOS.
17:30h às 19:00h
Mesa: Cérebro em conexão: promessas, riscos e impactos na neuropsicologia
Fenótipo digital: da coleta de dados à personalização do tratamento neuropsicológico
Dra. Débora Amorim
Quando o sono não ajuda: impactos neuropsicológicos da privação e do ritmo social
Ms. Karine Martins
Infâncias conectadas: quando o excesso de tela fala mais alto na prática clínica?
Dra. Pompéia Villachan-Lyra
14:20h às 15:00h
Bloco A — Neuropsicologia Escolar, Desenvolvimento e Família
Ações de prevenção ao bullying no contexto escolar: uma experiência no Colégio Militar de Belém
Paula Cristina Carvalho da Cunha Anaissi
Repercussão do diagnóstico de crianças com transtorno do espectro autista na dinâmica familiar
Olenice Ernesto de Araújo Graciano
Autorregulação e funções executivas na infância: impactos na saúde mental
Karina Borges
O impacto da motivação na aprendizagem: um estudo com crianças com dificuldades escolares
Karina Kelly Borges
15:10h às 15:50h
Bloco B — Altas Habilidades, Cognição e Avaliação Psicológica
Para além do QI: teoria da mente e desafios socioemocionais em criança com altas habilidades
Thallita Edwiges Capati
Benefícios e desafios da avaliação da memória de trabalho em crianças superdotadas e na dupla excepcionalidade: uma revisão sistemática
Adriana Melchiades
Evidências de validade de critério e baseadas nos processos de resposta da versão computadorizada do Teste de Avaliação do Processamento Sintático na Compreensão (TASComp)
Ana Clara Capistrano Soares
Contribuições da neuropsicologia para a formação de professores na promoção da inclusão escolar
João Paulo Duarte Pinto
16:00h às 16:40h
Bloco C — Clínica, Saúde e Intervenção Neuropsicológica
Atuação interdisciplinar na reabilitação neurofuncional infantil: relato de experiência clínica
Milena Santos da Soledade
Jogos eletrônicos e neurodesenvolvimento: alternativa de intervenção com crianças em internamento hospitalar
Maurício Costa
Avaliação neuropsicológica em contexto de reabilitação intelectual no SUS: um relato de experiência
Aiana Castro
A compulsão alimentar e a obesidade em pessoas idosas e seus efeitos no desempenho cognitivo
Cristiane Saboia
17:40h às 18:20h
Bloco D — Adultos, Envelhecimento e Interfaces Interdisciplinares
Apostas online e impulsividade: um estudo sobre fatores de vulnerabilidade ao jogo patológico
Karina Borges
O envelhecimento cerebral e as possíveis intersecções entre TDAH e demência: uma revisão de escopo
Jakelyne dos Santos Barbosa
Personalidade do réu na dosimetria: riscos da subjetividade e caminhos interdisciplinares
Caio Pereira de Oliveira
Metodologias ativas no ensino da neurociência: relato de experiência em uma monitoria de Psicologia
Pedro Lessa
AUDITÓRIO 1
A partir das 08:00h
CREDENCIAMENTO
08:50h às 09:00h
ABERTURA E BOAS-VINDAS DO TERCEIRO DIA
09:00h às 10:30h
Mesa: TDAH invisível: quando a vida cobra a conta
Quando a escola não entende: TDAH e o fracasso que poderia ser evitado
Dra. Bruna Trevisan
Adultos com TDAH: quando a vida adulta expõe o que a infância silenciou
Ms. Jullyanna Cardoso
TDAH no idoso: é tarde demais ou ainda há caminhos?
Dr. Leopoldo Barbosa
10:30h às 11:00h
COFFEE-BREAK: MOMENTO DE CONVIVÊNCIA COM SESSÃO DE LANÇAMENTO DE LIVRO E AUTÓGRAFOS.
11:00h às 12:00h
Conferência: O paciente 'não responde' ao tratamento: quando é hora de rever o diagnóstico?
Dr. Tiago Figueiredo
12:00h às 14:00h
PAUSA PARA ALMOÇO: INTERVALO PARA ALIMENTAÇÃO E RECARREGAR AS ENERGIAS ANTES DA RETOMADA DA PROGRAMAÇÃO CIENTÍFICA.
14:00h às 15:30h
Mesa: Narrativas silenciadas: o que a neuropsicologia precisa enxergar
Entre o típico e o atípico: a neuropsicologia na zona cinzenta do espectro
Dra. Wandersonia Medeiros
De boas alunas a mulheres exaustas: o invisível peso do TDAH
Dra. Edyleine Bellini Peroni
Inserção no papel, exclusão na prática: para onde estamos olhando?
Dra. Débora Amorim
15:40h às 16:30h
Conferência: Do planejamento ao caos: as disfunções executivas como marca registrada do TDAH
Dra. Bruna Trevisan
16:30h às 17:00h
COFFEE-BREAK: MOMENTO DE CONVIVÊNCIA COM SESSÃO DE LANÇAMENTO DE LIVRO E AUTÓGRAFOS.
17:00h às 18:00h
Conferência: Instrumentos psicológicos: os psicólogos sabem o que usam?
Dr. João Carlos Alchieri
A partir das 18:00h
ENCERRAMENTO DO III CONNEUROPSI: SESSÃO DE ENCERRAMENTO COM PREMIAÇÃO DOS TRABALHOS CIENTÍFICOS, ALÉM DE SORTEIOS DE BRINDES.
AUDITÓRIO 2
A partir das 08:00h
CREDENCIAMENTO
08:50h às 09:00h
ABERTURA E BOAS-VINDAS DO TERCEIRO DIA
09:00h às 10:30h
Comunicações Orais: Funções Executivas, Altas Habilidades e Avaliação Neuropsicológica
Funções executivas em crianças com altas habilidades/superdotação: caracterização e comparação com o desenvolvimento típico
Priscila Barbosa da Cunha
Inovação formativa em altas habilidades/superdotação: um projeto de extensão em neuropsicologia na graduação
Carolina Cândido do Vale Melo
Contribuições da psicometria para a prática neuropsicológica: evidências de validade de um instrumento de autorrelato para a avaliação de funções executivas
Maithe Thomé da Cruz Bunn
Alfabetização no pós-pandemia: impactos negativos na aprendizagem da escrita no ensino fundamental
Ana Clara Capistrano Soares
Adaptação transcultural e evidências preliminares de validade e fidedignidade da Child Executive Functions Battery (CEF-B) no Brasil
Marinna Rezende de Lucena Marinho
Desafios na avaliação das funções executivas na infância: fundamentos teórico-metodológicos da Child Executive Functions Battery (CEF-B)
Amanda de Lourdes Bernardo Guerra
Evidências de validade para tarefas computadorizadas em neuropsicologia: Digit Span Forward no PEBL versus papel
Paulo Cesar Barbosa
Funções executivas e altas habilidades na infância: validação clínica da Child Executive Functions Battery
Priscila Barbosa da Cunha
10:30h às 11:00h
COFFEE-BREAK: MOMENTO DE CONVIVÊNCIA COM SESSÃO DE LANÇAMENTO DE LIVRO E AUTÓGRAFOS.
11:00h às 12:00h
Conferência: TDAH em transição: o que mudou no diagnóstico e o que ainda precisa mudar
Dra. Edyleine Bellini Peroni
12:00h às 14:00h
PAUSA PARA ALMOÇO: INTERVALO PARA ALIMENTAÇÃO E RECARREGAR AS ENERGIAS ANTES DA RETOMADA DA PROGRAMAÇÃO CIENTÍFICA.
14:00h às 15:30h
Mesa: Entre tremores, crises e esquecimentos: a neuropsicologia nas doenças neurológicas
Funções executivas no Parkinson: muito além do tremor
Ms. Ana Flávia Rêgo
Epilepsia e Cognição: o que a avaliação neuropsicológica não pode deixar passar
Dra. Maíra Roazzi
Alzheimer precoce: armadilhas diagnósticas na avaliação neuropsicológica
Dr. Felipe Andrade
15:40h às 16:30h
Conferência: Preditores de alfabetização: O instrumento de avaliação computadorizada Pré-Alfa
Dra. Jerusa Fumagalli de Salles
16:30h às 17:00h
COFFEE-BREAK: MOMENTO DE CONVIVÊNCIA COM SESSÃO DE LANÇAMENTO DE LIVRO E AUTÓGRAFOS.
17:00h às 18:00h
Conferência: Funções executivas 360º: o GPS do aprender - do infantil ao ensino médio
Dra. Camila Léon
A partir das 18:00h
ENCERRAMENTO DO III CONNEUROPSI: SESSÃO DE ENCERRAMENTO COM PREMIAÇÃO DOS TRABALHOS CIENTÍFICOS, ALÉM DE SORTEIOS DE BRINDES.
